Pilares de la Terapia Breve Steve de Shazer

DE SHAZERSteve de Shazer. (1940-2005) 

Nació el 25 de junio de 1940 en Milwaukee, Wisconsin.

Se graduó con un título de bellas artes y maestría en trabajo social en la Universidad de Wisconsin.

Fundador y creador, junto con su esposa Insoo Kim Berg de la Terapia Centrada en Soluciones, caracterizada por dirigir su atención en el presente y futuro, enfocarse en los recursos del paciente y en sus objetivos terapéuticos.

Acuño la pregunta del milagro y de la escala para generar los objetivos y evaluar los avances hacia los mismos, se enfoca en los momentos donde el problema no se encuentra (excepciones), con el fin de dejar que aparezcan los recursos.

Murió el 11 de septiembre del 2005 en Viena, Austria.

1)  Si no está roto no se repara.

2)  Si funciona: insiste.

3)  Si no funciona: no se insiste.

4)  Pequeños pasos pueden conducir a grandes cambios.

5)  La solución no necesariamente se relaciona con el problema.

6)  El lenguaje para el desarrollo de la solución es diferente del utilizado para la descripción del problema.

7)  No todos los problemas aparecen “siempre”, hay excepciones que pueden ser utilizadas.

8)  El futuro es o creado o negociado.

Pilares de la Terapia Breve Paul Watzlawick

WatzlawickPaul Watzlawick (1921-2007)

Nació el 25 de julio de 1921 en Villach, Austria.

Se formó como psicoterapeuta en el Instituto C.G. Jung de Zurick, posteriormente en Venecia y en San Salvador, fue profesor de psicología en la universidad de Stanford.

En 1960 llega a Palo Alto, California al Mental Research Institute donde desarrollo la teoría de la comunicación humana y fue su principal promotor.

Escribió 18 libros traducidos a 85 idiomas y numerosos artículos.

Desarrollo la terapia sistémica constructivista “no busco causas en el pasado, sino que investigo la situación aquí y ahora”.

Cinco axiomas de la comunicación humana:

1) Es imposible no comunicar

2) Hay un nivel de contenido y un nivel de relación (lo que se dice y como se dice)

3) La puntuación de los hechos

4) Dos modalidades: la digital y la analógica.

5) Las relaciones pueden ser simétricas o complementarias.

Contribuyo de manera importante a la aportación de la cibernética de segundo orden donde el observador pasa a formar parte del sistema. “no existe una realidad absoluta sino solo visiones subjetivas”

Murió el 31 de marzo del 2007 en Palo Alto, California.

Pilares de la Terapia Breve Milton Erickson

ericksonMilton H. Erickson (1901-1980)

“Cada persona es un individuo único. Por lo tanto la psicoterapia debería ser formulada para encontrar la peculiaridad de las necesidades del individuo, en vez de amoldar a la persona para que encaje en el lecho de procusto de una teoría hipotética de la conducta humana”.

Erickson ha sido reconocido como la principal autoridad mundial en la hipnoterapia y la psicoterapia estratégica breve.

Psicologo y medico psiquiatra, nació el 5 de diciembre de 1901 en Aurum, Nevada, USA.   Su infancia la paso en una granja de Wisconsin, tenía múltiples problemas físicos como discromatopsia o daltonismo, dislexia, no distinguía tonos auditivos y no podía reconocer ni ejecutar ritmos típicos de música o canciones.  Tuvo un ataque de polio a los 17 años y se refiere como un segundo ataque a los 51 años.

Cuando cursaba el tercer año de medicina tuvo su primer acercamiento a la hipnosis a través de clark l. Hull.

A los 23 años se caso por primera vez y se divorcio 10 años después quedándose con 3 hijos, posteriormente se caso con Elizabeth Moore con la que tuvo 5 hijos mas.

Fue de los primeros terapeutas, en los años 40’s en trabajar con parejas y familias.

En 1948 justamente por los problemas de salud se va a Phoenix iniciando su practica privada que continuo hasta 1980 que murió.

Aportes: 

Los recursos para el cambio están dentro del paciente  y el terapeuta solo colabora ayudando a encontrar sus herramientas.

  • El empleo terapéutico de la comunicación en múltiples niveles
  • La comunicación indirecta
  • Utilización de anécdotas personales, meta foras, cuentos, analogías, juego de palabras y acertijos.
  • La comunicación inductiva
  • La orientación a las soluciones
  • La “utilización”
  • La orientación al futuro
  • La intervención en la pauta
  • El reencuadre